可以肯定的是我們研究中的許多創新者似乎都具有遺傳天賦。但更重要的是他們經常描述他們如何從榜樣那裡獲得創新技能這些榜樣使發現新的做事方式既安全又令人興奮。如果創新者是可以培養出來的而不是天生的那麼他們是如何想出偉大的新想法的呢我們對大約名創新者和大約名高階主管進行了研究結果發現五種發現技能將創新者與典型高階主管區分開來。

首先也是最重要

的創新者依賴的是一種認知技能我們稱之為聯想思維或簡稱聯想。當大腦試圖綜合並理解新奇的輸入時就會發生聯想。它透過在看似不相關的問題難題或想法之間建立聯繫幫助創新者發現新的方向。創新突破往往發生在不同學科和領域的交叉點。作家弗朗斯約翰森將這種現象描述 WhatsApp 電話號碼數據 為美第奇效應指的是美第奇家族將來自各個學科的創造者聚集在一起雕塑家科學家詩人哲學家畫家和建築師佛羅倫斯的創意爆炸。當這些人相互聯繫時他們在各自領域的交叉點創造了新的想法從而催生了文藝復興這是歷史上最具創新性的時代之一。

 

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簡而言之創新思想家將其他

人認為不相關的領域問題或想法連結起來。卡皮爾庫馬爾索波 尼日利亚电话号码列表 里印度私人其他四種發現技能透過幫助創新者增加激發創新想法的基礎想法庫存來觸發聯想思維。具體來說創新者更常運用以下行為技能質疑。創新者是完美的提問者表現出探究的熱情。他們的問題經常挑戰現狀就像蘋果公司聯合創始人史蒂夫賈伯斯問為什麼電腦需要風扇時所做的那樣。